Optimalisasi Perpustakaan untuk Meningkatkan Daya Tarik dan Kenyamanan Siswa Dalam Kegiatan Literasi

Authors

  • Nurhikmah Tahir Universitas Negeri Makassar
  • Irvan Irvan Universitas Negeri Makassar
  • Sufitriyono Sufitriyono Universitas Negeri Makassar
  • Muh. Nugrah Setyawan Universitas Negeri Makassar
  • Herman H Universitas Negeri Makassar

DOI:

https://doi.org/10.59734/lajpm.v1i2.16

Keywords:

perpustakaan, pembenahan, pengabdian

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengetahui, mengkaji dan mendeskripsikan masalah-masalah atau kebutuhan di sekolah menengah atas yang belum terpenuhi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif yaitu menghasilkan data yang menggambarkan secara rinci keadaan yang ada di lapangan. SMAN 4 Barru adalah sekolah menengah atas yang terletak di Kabupaten Barru yang memiliki satu buah ruang perpustakaan yang kondisinya sudah baik namun masih kurang bersih dan teratur. Berdasarkan hasil observasi kami Mahasiswa KKN-PPL Angkatan XXVII UNM melakukan pembenahan terhadap perpustakaan SMAN 4 Barru yang meliputi tahap pembersihan, penataan buku, pemasangan nama dan nomor buku, pemasangan peraturan perpustakaan dan pemasangan struktur perpustakaan. Hasil yang diperoleh setelah pembenahan ini yaitu perpustakaan SMAN 4 Barru menjadi bersih dan tertata sehingga nyaman digunakan oleh siswa dan siswi di SMAN 4 Barru.

References

Anwar, S., Maskur, S., Jailani, M., Pd, S., & others. (2019). Manajemen perpustakaan. Zahen Publisher.

Fahmi, A. (2020). Manajemen Perpustakaan dan Mutu Pendidikan di Sekolah. Jurnal Paedagogy, 3(1), 22–29.

Hajar, S. (2023). Peningkatan Literasi Terhadap Pendidikan Sekolah Dasar Di Lubuk Torop. Israul Educational Journal: Jurnal Pendidikan, 1(1).

Komalasari, A. S., & Riani, D. (2023). Edukasi Manfaat Literasi Membaca Dan Menulis Di SMK PGRI 3 Bogor. SINKRON: Jurnal Pengabdian Masyarakat UIKA Jaya, 1(2), 82–92.

Nahdli, H. F. (2019). Implementasi Gerakan Literasi Sekolah Melalui Sudut Baca Pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Zhafira Keboansikep Sidoarjo. Surabaya : Uin Sunan Ampel.

Rahayu, T. (2016). Penumbuhan Budi Pekerti Melalui Gerakan Literasi Sekolah. The Progressive and Fun Education Seminar, 179–183.

Rahim, F. (2011). Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar. Bumi Aksara.

Downloads

Published

2024-06-05

How to Cite

Tahir, N., Irvan, I., Sufitriyono, S., Nugrah Setyawan, M., & H, H. (2024). Optimalisasi Perpustakaan untuk Meningkatkan Daya Tarik dan Kenyamanan Siswa Dalam Kegiatan Literasi. LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 115–119. https://doi.org/10.59734/lajpm.v1i2.16

Issue

Vol. 1 No. 2 (2024): LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Nurhikmah Tahir, Irvan Irvan, Sufitriyono Sufitriyono, Muh. Nugrah Setyawan, Herman H

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Most read articles by the same author(s)