Pelatihan Renang Gaya Dada dengan Metode Water Games bagi Anak-Anak Usia Sekolah Dasar di Kota Makassar

Authors

  • Andi Ihsan Universitas Negeri Makassar
  • Sudirman Universitas Negeri Makassar
  • Hasbi Ashary Universitas Negeri Makassar
  • Benny Badaru Universitas Negeri Makassar
  • Muhammad Kamal Universitas Negeri Makassar
  • Lita Puspita Universitas Papua Madani Jayapura

DOI:

https://doi.org/10.59734/lajpm.v1i1.10

Keywords:

Pelatihan Renang;, Gaya Dada;, Metode Water Games

Abstract

Pelatihan renang gaya dada metode water games ini dilaksanakan dengan  tujuan memberikan pelatihan kepada anak-anak usia sekolah dasar yaitu memberikan Pelatihan renang gaya dada yang dilakukan menggunakan metode water games atau permainan air ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan renang  gaya dada anak usia sekolah dasar  di  Kota Makassar.  Solusi  atas  permasalahan  yang  dialami sebagai  upaya peningkatan hasil renang gaya dada yaitu dengan  memberikan  latihan renang gaya dada menggunakan metode water games/permainan air, menggunakan media bola karet yang besar dan kecil dan juga koin, sehingga anak-anak  berani  dan  mampu melakukan  pengenalan  air  dan  renang  gaya  dada  yang  baik.  Kegiatan  pengabdian masyarakat ini dengan memberikan pelatihan kepada anak-anak usia sekolah dasar tentang renang gaya dada yang baik dan benar menggunakan metode water games atau permainan air memberikan manfaat yang baik untuk anak-anak usia sekoah dasar daam berlatih renang gaya dada. Kegiatan pelatihan ini memberikan kesempatan kepada anak-anak usia sekolah dasar untuk memberanikan diri di dalam air kolam dan dapat melakukan renang gaya dada dengan baik dan benar menggunakan metode water games/permainan air.

References

Ayi Rahmat. 2018. Model Pengenalan Air Dengan Metode Bermain Pada Olahraga Renang Untuk Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dasar Setia Budhi Vol. 1 No. 2 Januari 2018. ISSN. 2580–9466.

Ermawan Susanto, 2016. Model Permainan Air (Water Fun Games) Untuk Meningkatkan Potensi Berenang Dan Perilaku Karakter Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 12, Nomor 2, November 2016. Diterbitkan Oleh: Jurusan Pendidikan Olahraga Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta

Intan Rizka Ginting, Dkk. 2020. Model Permainan Air “Swimming Couple With Pull Buoy ” Untuk Meningkatkan Kecepatan Renang Gaya Bebas. Mendidik: Jurnal Kajian PendidikanDan Pengajaran, 2020, Vol. 6 No. 2, Page: 146-151.

Yusrifar Mujibuddin, Dkk. 2018. Model Pembelajaran Pernapasan Renang Melalui Permainan Di Air Untuk Siswa Prasekolah Dan Taman Kanak-Kanak. Jpja-Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Adaptif Vol 1, No 02, November 2018. Universitas Negeri Jakarta

Downloads

Published

2023-11-11

How to Cite

Ihsan, A., Sudirman, Ashary, H., Badaru, B., Kamal, M., & Puspita, L. (2023). Pelatihan Renang Gaya Dada dengan Metode Water Games bagi Anak-Anak Usia Sekolah Dasar di Kota Makassar. LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 43–48. https://doi.org/10.59734/lajpm.v1i1.10